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Guia Curriculariza\u00e7\u00e3o da Extens\u00e3o<\/a><\/p>\n Atividades de extens\u00e3o passar\u00e3o a ser obrigat\u00f3rias no curr\u00edculo dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n <\/p>\n No dia 04 de dezembro de 2024 o IFSC\/USP abriu as portas de seus laborat\u00f3rios \u00e0 comunidade, no \u00e2mbito da iniciativa denominada \u201cF\u00edsica Qu\u00e2ntica em A\u00e7\u00e3o\u201d, onde jovens alunos dos ensinos fundamental e m\u00e9dio, acompanhados por suas fam\u00edlias, tiveram a oportunidade de contactar \u2013 muitos pela primeira vez \u2013 alguns aspectos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos da F\u00edsica.<\/p>\n Tendo como introdu\u00e7\u00e3o que no final do S\u00e9culo XIX ficou demonstrado que a F\u00edsica conseguia explicar quase tudo que nos cerca, com exce\u00e7\u00e3o do mundo microsc\u00f3pico, ou seja, os \u00e1tomos, que j\u00e1 se sabia serem muito pequenos (cerca de um milh\u00e3o de vezes menores que o di\u00e2metro de um fio de cabelo), esta iniciativa do IFSC\/USP teve como um dos objetivos dar a conhecer e permitir que os visitantes colocassem a \u201cm\u00e3o na massa\u201d e testassem os principais experimentos que desvendaram o mundo at\u00f4mico e levaram \u00e0 cria\u00e7\u00e3o da F\u00edsica Qu\u00e2ntica, experimentos esses que mostram o comportamento dos \u00e1tomos, el\u00e9trons, das part\u00edculas de luz \u2013 chamadas f\u00f3tons -, os raios e o laser, entre muitos outros. A iniciativa, que teve a participa\u00e7\u00e3o de cerca de sessenta visitantes, foi, tamb\u00e9m, um \u201caperitivo\u201d para se discutir como a F\u00edsica Qu\u00e2ntica revolucionou a tecnologia moderna, a eletr\u00f4nica, computa\u00e7\u00e3o, fibras \u00f3ticas, a resson\u00e2ncia magn\u00e9tica na sa\u00fade e \u2026 muito mais.<\/p>\n Esta a\u00e7\u00e3o derivou de uma demanda da Comiss\u00e3o de Gradua\u00e7\u00e3o do IFSC\/USP, na pessoa da Prof. Tereza Mendes, para que os seus alunos pudessem interagir com a comunidade dentro de uma disciplina obrigat\u00f3ria, no caso \u201cLaborat\u00f3rio Avan\u00e7ado de F\u00edsica I\u201d. Segundo o Prof. Sebasti\u00e3o Pratavieira, um dos coordenadores desta a\u00e7\u00e3o, a ideia \u00e9 que durante o bacharelado no IFSC\/USP, os alunos repassem para o p\u00fablico as principais informa\u00e7\u00f5es do que est\u00e3o aprendendo ao longo de sua gradua\u00e7\u00e3o, os trabalhos que est\u00e3o executando nos laborat\u00f3rios, a finalidade de suas a\u00e7\u00f5es e os fundamentos e objetivos da F\u00edsica, sendo uma esp\u00e9cie de \u201cpresta\u00e7\u00e3o de contas\u201d \u00e0 sociedade que, com seus impostos, mant\u00eam todas as universidades p\u00fablicas do Pa\u00eds.<\/p>\n O Prof. Sebasti\u00e3o Pratavieira explicou que esta a\u00e7\u00e3o se insere numa iniciativa promovida pelo governo federal, que obriga todos os cursos de gradua\u00e7\u00e3o das universidades p\u00fablicas do Pa\u00eds a interagirem com a sociedade, algo que est\u00e1 sendo executado em n\u00edvel nacional. \u201cFoi uma experi\u00eancia muito gratificante, com todo o mundo a fazer perguntas e a tentar entender os experimentos feitos nos laborat\u00f3rios do IFSC\/USP. Esperamos agora que todos os anos possamos realizar um dia dedicado a trazer a sociedade para dentro da USP\u201d, finalizou o Prof. Sebasti\u00e3o Pratavieira.<\/p>\n J\u00e1 o Prof. Francisco Guimar\u00e3es, tamb\u00e9m organizador desse evento, destaca que \u201cA atividade realizada marcou um importante passo inicial na constru\u00e7\u00e3o de um v\u00ednculo permanente entre os alunos do nosso instituto e a sociedade. Com simplicidade e entusiasmo buscamos compartilhar um pouco de nossas experi\u00eancias em f\u00edsica qu\u00e2ntica com os cidad\u00e3os da nossa comunidade. N\u00e3o esperamos um retorno direto dessa a\u00e7\u00e3o, mas acreditamos que iniciativas como esta contribuem para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, igualit\u00e1ria e esclarecida\u201d.<\/p>\n Agradece-se a visita de todos, em especial de professores e familiares dos estudantes de S\u00e3o Carlos e regi\u00e3o que nos deram o privil\u00e9gio da vista. Estiveram envolvidos os docentes e pesquisadores do IFSC\/USP, Profs. Paulo Miranda, Tomaz Catunda, S\u00e9rgio Carlos Zilio, Francisco E. G. Guimar\u00e3es e Lino Misoguti, com o apoio dos t\u00e9cnicos dos laborat\u00f3rios do Ensino, Oficinas Mec\u00e2nica e de \u00d3ptica e da Biblioteca do IFSC\/USP. .<\/p>\n Fonte: IFSC<\/a><\/p>\n